رشد بهره وری جهان؛ 4.6 برابر ایران

به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از ایرنا، سیدحمید کلانتری افزود: متوسط سهم رشد بهره وری کل عوامل در تامین رشد تولید بین سالهای 1375 تا 1386 نشان می دهد، این میزان در کشورهای ارمنستان 63.2، اسلواکی 62.6، بلغارستان 58.8، کره جنوبی 55.6، ترکیه 51.5، چین 46.1 و آذربایجان 34.7 درصد بوده است. وی با اشاره به شاخص یاد شده در ایران بیان داشت: این میزان در ایران 16.2 درصد گزارش شده بود که به طور تقریب یک سوم تا یک چهارم کشورهای یاد شده است. وی معتقد است: بهره وری در درجه نخست دیدگاه فکری است که همواره سعی دارد آنچه را که در حال حاضر موجود است، بهبود بخشد. رئیس انجمن بهره وری ایران تاکید کرد: برای تحقق بهره وری در ایران نیاز به عزم ملی است که پیش نیازهای آن توسعه نظام شایستگی، رقابت پذیری اقتصاد، رونق فضای کسب و کار، شفاف سازی و پاسخگویی، توسعه فرهنگ بهره وری، ارتقا مدیریت منابع انسانی، رونق بازار سرمایه، تقویت قانون گرایی، قوانین و مقررات، تقویت نظام تولید آمار و اطلاع رسانی مبتنی بر توسعه فناوری اطلاعات، تمرکز زدایی، کاهش وابستگی به نفت، ساختار دولت و تحول اداری، خصوصی سازی و هدفمند شدن یارانه ها است. وی با بیان این که، قرار است طبق برنامه پنجم توسعه، 33.3 درصد ارتقا بهره وری از تولید ناخاص ملی(GNP) تامین شود ادامه داد: متوسط رشد شاخص بهره وری نیروی کار در فاصله سالهای 1375تا 1386 معادل 1.7 درصد بوده است و بهره وری کل عوامل تولید در فاصله سالهای یاد شده به میزان 0.9 درصد افزایش یافته است. این فعال بخش خصوصی کشور یادآور شد: ایران در بین 25 کشور در حال توسعه و در حال گذار به لحاظ بهره وری نیروی کار در فاصله سالهای 1996 تا 2006 در رتبه 12 قرار داشته است. وی گفت: همچنین رتبه ایران در بهره وری سرمایه در سال 2006 از میان 25 کشور منتخب، 22 بوده است که بیانگر سقوط 2 پله ای نسبت به سال 1996 است. به گفته کلانتری، ابزارهای مدیریتی در خدمت بهره وری شامل مدیریت منابع انسانی، مدیریت زمان، مدیریت کیفیت، مدیریت هزینه، مدیریت سرمایه، مدیریت منابع مالی، فناوری اطلاعات و مدیریت دانش است. رئیس انجمن بهره وری ایران بر بهره وری و شفافیت در فضای اقتصادی تاکید کرد و گفت: در فضای یاد شده باید رانت خواری که مانع اصلی بهره وری است از بین برود. کلانتری تصریح کرد: میان عوامل مهم و مؤثر در بهره وری، عامل انسانی و نیروی کار به عنوان مهمترین و مؤثرترین عامل تولید و بهره وری بشمار می رود و به همین دلیل رشد بهره وری در محیط رقابتی امکان پذیر و لزوم چنین بستری، توسعه بخش خصوصی است. به گفته وی، عوامل مؤثر بر افزایش بهره وری نیروی انسانی شامل رفتار مطلوب و کردار درست رهبران و مدیران، فراهم کردن شرایط لازم برای پیشرفتهای شغلی برای همه افراد، دوره های آموزش ضمن خدمت و آموزش کارکنان، واضح شدن دستورالعمل ها برای کارکنان یک واحد و دادن اختیارات کافی به کارکنان تا آنها در انجام کارهای خود احساس مسئولیت بیشتری کنند، باشد. همچنین جذب افراد شایسته و متخصص، مشارکت کارکنان در تصمیم گیریها، ارتقا کیفیت زندگی کاری، توسعه مهارت کارکنان بنگاههای اقتصادی از جمله راهکارهای کلانتری برای ارتقا بهره وری نیروی انسانی بود. وی بر برقراری نظام مناسب پرداخت مبتنی بر عملکرد و برقراری نظام تنبیه و تشویق تاکید کرد و گفت: تحول در سیستم و روشهایی که نقش حساس و کلیدی دارند، وجدان کاری و انضباط اجتماعی که عاملی خود کنترلی است از جمله راهکارهای دیگر برای ارتقا کیفیت نیروی کار است. وی برای توسعه فرهنگ بهره وری پیشنهاد کرد: تنظیم رابطه فرهنگ ملی و سازمانی و اعتلاء فرهنگ بهره وری، پیش بینی برنامه هفتگی در همه شبکه های صدا و سیما، طراحی دوره های آموزشی برای مدیران ارشد، طراحی دوره های آموزشی کوتاه مدت، بهره ور شدن نظام آموزش عالی و تحول در نگرش نهاد تعلیم و تربیت و آموزش عمومی از جمله راهکارهای مهم برای توسعه فرهنگ کار و بهره وری است. کلانتری همچنین تاکید کرد: بهره وری در دانشگاه باید ایجاد شود، زیرا دانشگاه در ارتقاء اندیشه و دانش بهره وری جامعه، در توسعه علمی، نوآوری و خلاقیت در جامعه و همچنین بهره وری در تحول و پیشرفت و کارآمدی نقش دارد. وی افزود: بهره وری منابع انسانی از خانه، مدرسه شروع و در دانشگاه توسعه می یابد و دانشجویان در هر رشته ای و با هر گرایشی لازم است همراه با تحصیل با مباحثی نظیر سیاستگذاری، هدف گذاری، برنامه ریزی، نظم در کارها، مدیریت زمان، استفاده درست از منابع و امکانات در اختیار، انتخاب بهترین راهکار از بین راهکارهای ممکن، بهبود، پیشرفت، کار جمعی، کار تیمی، اثر بخشی، محیط کسب و کار، نیروی کار، سرمایه، هزینه، قیمت تمام شده، کیفیت، بازاریابی و فروش، سود، زیان، رقابت، مشتری، مشتری مداری، تولید، عوامل تولید، زندگی موفق، انسان موفق و دیگر موضوعات مشابه کم و بیش به صورت طبیعی و کاربردی آشنا شوند.