توسعه عدالت آموزشی باایمن‌سازی مدارس
به‌علت زلزله‌خیزی اکثر مناطق کشور و باتوجه به اینکه ما تجربه وقوع زلزله‌های مهیبی ازجمله زلزله بم، رودبار و طبس را از سر گذرانده‌ایم، بحث مقام‌سازی اهمیتی دوچندان می‌یابد.
این در شرایطی است که یکی از آسیب‌پذیرترین اقشار جامعه ما، جامعه دانش‌آموزی است و به‌همین خاطر نه تنها دولت بلکه تمام نهادهای دیگر نیز تکلیف دارند به رسالت خود برای مقاوم‌سازی فضای آموزشی و تامین محیط کاملا مقاوم در برابر زلزله پایبند باشند. با این حال، در سال‌های اخیر موضوع جامع‌تری مطرح شده است تحت عنوان ایمنی و ایمن‌سازی مدارس که زوایا و ابعاد مختلفی ازجمله ایمنی در برابر زلزله و دیگر بلایای طبیعی را در برمی‌گیرد و ازسوی دیگر در برگیرنده حوادثی است که به‌واسطه عوامل انسانی یا عدم استفاده از تکنولوژی مناسب ممکن است به‌وقوع بپیوندد. خوشبختانه باتوجه به درس‌هایی که از زلزله بم گرفتیم همچنین تاکید مقام معظم رهبری بر این مساله پس از وقوع زلزله بم، موضوع مقاوم‌سازی مدارس در کشور جدی‌تر از قبل دنبال شد و در همین رابطه باتوجه به مندرجات قانون چهارم توسعه قانونی در مجلس هفتم با عنوان قانون تخریب، بازسازی و مقاوم‌سازی مدارس تصویب شد که در برنامه پنجم نیز ادامه یافت که امید است در برنامه ششم توسعه این موضوع به سرانجام برسد. افزایش 30 درصدی مدارس ایمن در کشور درحالی درصد مدارس ایمن از یک‌سوم در
سال1385 به دوسوم در پایان سال93 افزایش پیدا کرد که این تلاش در جهت ایمن‌سازی مدارس موردتوجه و تقدیر مجامع بین‌المللی از جمله سازمان ملل علی‌الخصوص بخش کاهش بلایای طبیعی این سازمان نیز قرار گرفت. اخیرا هم در مهرماه ما میزبانی دومین اجلاس مدارس ایمن را برعهده داشتیم و بازدیدهایی که ازسوی نمایندگان کشورهای مختلف و سازمان ملل از مدارس کشور صورت گرفت، با بازخوردهای خوبی همراه بود. امسال نیز دولت اعتبار قابل‌توجهی را برای نیاز اساسی ایمن‌سازی مدارس درنظر گرفته است که از آن جمله می‌توان به اعتبار 700میلیارد تومانی دولت برای ایمن‌سازی مدارس در برابر حوادث طبیعی و استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی و سرمایشی اشاره کرد. درواقع، سیاست وزارت آموزش‌وپرورش این است به سمتی حرکت کنیم که با جایگزین کردن سیستم‌های گرمایشی استاندارد و حرارت مرکزی، در آینده نزدیک کلاس‌های درس با بخاری خداحافظی کنند. 90درصد اعتبارات عمرانی آموزش‌وپرورش چه اعتباراتی که دولت در قالب قوانین سنواتی و با تصویب نمایندگان مجلس دراختیار سازمان نوسازی قرار می‌دهد و چه کمک‌های مردمی صرف ایمن‌سازی مدارس می‌شود که اولویت اصلی آموزش‌وپرورش محسوب می‌شود. امید
داریم که این روند در برنامه ششم توسعه نیز ادامه پیدا کند و در پایان برنامه ششم با افتخار شاهد آن باشیم که تمام مدارس کشور از یک ایمنی مناسب و قابل‌قبول برخوردار هستند. اعتبارات ویژه برای مناطق محروم و مرزنشین از این گذشته، بخش قابل‌ملاحظه‌یی از کلاس‌های درس خشتی و گلی و حتی کلاس‌های چوبی در مناطق جنگلی کشور، جمع‌آوری شده است. ما امسال هدف‌گذاری کردیم که کار جمع‌آوری حداقل 500کلاس خشتی و گلی که عمدتا در استان‌های مرزی کشور قرار دارند، امسال آغاز شده و تا پایان سال95 به اتمام برسد. علاوه بر این، در سال آینده دولت اعتبار مناسبی به‌طور مشخص برای استان سیستان‌وبلوچستان که توجه ویژه‌یی را می‌طلبد، درنظر خواهد گرفت. امید است که با این تمهیدات کلاس‌های خشت و گلی همچنین کلاس‌های چوبی که در مناطق شمالی و جنگلی کشور وجود دارد، از نظام آموزشی کشور رخت بربندند. دولت و وزارت آموزش‌وپرورش به این موضوع توجه و اهتمام ویژه‌یی دارد چراکه یکی از مصادیق ایجاد عدالت آموزشی، تامین فضای ایمن و تامین امکانات و تجهیزات استاندارد برای دانش‌آموزان به‌خصوص در مناطق محروم است که عمده اعتبارات سازمان نوسازی نیز به این
مساله اختصاص می‌یابد. علاوه بر این، تلاش می‌کنیم تا کمک‌های خیرین را به سمت مناطق محروم هدایت کنیم. 2 هزار و 300میلیون تومان بودجه عمرانی اعتباری که طی سال‌های گذشته باتوجه به قیمت ارز تا به امروز به این پروژه عظیم و ملی تخصیص یافته حدود 5هزار و 900میلیارد تومان بوده است. به هر حال، برآورد اعتبار باید با شرایط اقتصادی و تورم موجود در بخش ساختمانی کشور متناسب باشد. با این حال، نکته حائزاهمیت این است دولت مصمم است که اعتبارات کافی برای بحث ایمن‌سازی مدارس کشور در برنامه ششم تامین شود و با احتساب کمک‌های مردمی و خیرین امید است که به یک شرایط پایدار و قابل‌قبول دست پیدا کنیم. در سال94 اعتبار عمرانی مصوب برای وزارت آموزش‌وپرورش که دراختیار سازمان نوسازی مدارس و ادارات نوسازی استان‌ها قرار گرفت، رقم قابل‌توجهی بود که بخشی از این اعتبارات ملی بوده و دراختیار سازمان نوسازی مدارس قرار دارد و بخشی نیز استانی است و تصمیماتی که در کمیته‌های برنامه‌ریزی شهرستان‌ها گرفته می‌شود، اعتبار استانی را تعیین می‌کند. مجموعا دولت برای سال94، تا این لحظه 2هزار و 300میلیارد تومان اعتبار عمرانی مصوب کرده است که از
این مبلغ تاکنون هزار میلیارد تومان تخصیص پیدا کرده است که امیدوارم مابقی بودجه و اعتبار مصوب نیز در ماه‌های بهمن اسفند نیز تخصیص پیدا کنند تا علاوه بر اتمام برخی از پروژه‌های نیمه‌تمام نسبت به ساخت پروژه‌های جایگزین مدارس غیرایمن اقدام کنیم. همچنین یقین داریم که در سال95 درراستای توسعه عدالت آموزشی علی‌الخصوص در مناطق محروم کشور هم‌چون استان سیستان‌وبلوچستان شاهد افزایش بودجه عمرانی خواهیم بود. علاوه بر بحث ایمن‌سازی، بحث تامین تجهیزات کمک آموزشی و هوشمندسازی مدارس نیز جزو وظایف سازمان نوسازی مدارس محسوب می‌شود. در همین راستا، در سال جاری حدود 100میلیارد تومان تجهیزات در قالب تجهیزات پروژه‌های جدید و جایگزین تجهیزات فرسوده خریداری شده و به مرور این تجهیزات به استان‌های کشور ارسال خواهد شد. * معاون عمرانی وزیر آموزش‌وپرورش
ارسال نظرات
